Objetivo puerta🦖🦖🦖

Hoy hemos empezado a preparar la puerta de clase.  Un grupo tuvo como premio el viernes pintar el T-Rex por haberse fijado mucho en la corrección del dictado. A su alrededor, estamos poniendo hojas que ellos mismos hacen poniendo debajo del folio una natural y coloreando por encima para marcar su forma. Iremos ampliando. 

Profe....me ayudas?🦖🦖🦖

Profe, quiero hacer este dinosaurio  pero si me ayudases con las patas de delante..... -me dice Noa-  Cuanto tenemos que valorar su trabajo para que se valoren ellos mismos!!!! Pero si lo más complicado ya lo había hecho ella sola y perfecto!!!! No me digáis que no es un gran dibujo???  Eres una artista Noa y con todo lo que te esfuerzas llegarás a donde desees.🎨🦕

Letras DinosauriaS🦖🦕🎨

Me inspiraron unas preciosas letras que alguien publicó en Internet, iba a fotocopiarlas pero pensé que mis niños podrían crear también letras tan bonitas como esas así que a ello se pusieron y así de bonitas quedaron, lo mejor es que son únicas y hechas por unos pequeños grandes artistas.🎨🎨🎨🎨🎨

Relax, profe🧘🧘‍♂️🧘‍♀️

Me ha dado reacción la vacuna y estuve mal dos días con fiebre y demás,  así que me incorporé el jueves y entre los múltiples cariños, este dibujo con un gran mensaje de Martina, "Profe, lo hice para tí, es un dibujo relajante, cada vez que lo mires te relajará", ¿no son un cielo?, ¡cómo echo de menos los abrazos!!!!🤗🤗🤗

DI - NO - SAAAAURIOSSSS🦕🦖🦖🦖

Hoy, después de múltiples palabras cariñosas (si pudiese me los comería a besos), no paraban de hablar del tema del proyecto de los dinosaurios, así que no tuve más remedio que ampliar lo que tenía pensado para hoy (que era únicamente pegar el papel base, explicarles cómo íbamos a desarrollarlo y aporte de opiniones), así que añadí el título del proyecto. Volvimos a hacer grupos de 2 para hacer una letra y un dibujo de dinosaurio. ¡Qué bien lo hacen! Bueno, con un poco de jaleo por la emoción pero ¡lo hacen y se implican estupendamente! Podeis comprobar que mejor no les podría haber quedado.

También les expliqué lo que era un mapa conceptual y los tres aspectos que íbamos a trabajar en él, que íbamos a dejar la tira de abajo del mural para que ellos dibujasen dinos...

Ahora sólo tengo que pasar a ordenador las preguntas de investigación para enviarlas por classroom y explicar la tarea de expresión oral que haremos cada día en la asamblea. 

Agradezco de antemano a las familias la colaboración y aportaciones que quieran hacer tipo mural,  títeres, mini maquetas....pero mini, mini, ya sabéis que este año al tener las mesas separadas no disponemos de espacios amplios.

Pues esto es lo que hemos hecho hoy. Para mañana toca decoración de la puerta y para el finde enviaré las preguntas de investigación. 

Cuentos 📚📚📚

Un lunes cada 15 días tenemos un taller de cuentos. En él aprendemos a escribirlos y a ilustrarlos y ese aprendizaje es tan motivador que ellos por iniciativa propia elaboran ya los suyos, cada vez le van añadiendo más partes, paginan, resumen, ponen portada, contraportada, ilustran..... hacen cuentos muy chulos y casi siempre tienen una enseñanza positiva. Escriben y cuando nos lo leen se dan cuenta de errores, corrigen, ven que la expresión que utilizaron es o no la correcta... hacen cuentos individuales, en pequeño grupo...  Me llaman mucho la atención unos cuentos que hace Martina, pues, al contrario que la mayoría, no tienen texto, son ilustraciones preciosas y lo curioso es que nos cuenta las imágenes con una historia en la que no se le pasa un detalle, ordenado cronológicamente y con todas las partes de un cuento. Son cuentos orales muy muy bonitos y que no son escritos porque ella se siente mejor leyendo las imágenes que dibujó. Me encanta que desarrollen su creatividad, trabajen la expresión oral y escrita, desarrollen su imaginación y apliquen lo que les voy enseñando. 

El último día antes de Semana Santa, Inés también  hizo otra versión,  un recopilatorio de recuerdos (no me acuerdo del título, no hice foto 😔😔), le pidió a algunos compañeros que le hiciesen algo y luego nos iba contando qué le hicieron y por qué.  Estoy muy orgullosa de ellos, de cómo trabajan y por supuesto, de la forma que tienen de aplicar los recursos y conocimientos que van aprendiendo. Casi a diario hay alguien que tiene un cuento propio para contar al grupo. ¡Me encantan!

🥰🥰🥰

Nuestra Catedral🕍🕍🕍

Así es como estos artistas ven nuestra Catedral. Versión foto del vídeo ya publicado. ¡Enhorabuena  mis niños, qué bien dibujais! 

Este primer dibujo, de Aarón, que a parte de hacerlo perfecto está muy motivado con el tema de la historia de Santiago y cada poco nos cuenta algo nuevo.